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विकासाधीन पहल

Klimawise Climate Academy

एक विकासाधीन पहल, जो क्षेत्र-आधारित शिक्षण स्थलों के माध्यम से समुदायों, व्यवसायियों और संस्थाओं को जोड़ती है, जहाँ लोग देखते हैं कि अनुकूलन ज़मीन पर कैसे काम करता है और उसे अपने संदर्भ में कैसे लागू करें।

विचार

अनुकूलन वहीं सीखें जहाँ वह होता है

अच्छी अनुकूलन प्रथाएँ अक्सर उसी स्थान पर सीमित रह जाती हैं जहाँ वे शुरू हुईं। Climate Academy सिद्ध स्थानीय प्रथाओं को ऐसे स्थानों में बदलता है जहाँ दूसरे आकर उन्हें काम करते देख सकें, उन्हें चलाने वाले लोगों से बात कर सकें और उन्हें अपने साथ ले जा सकें। हम स्थानीय साझेदारों, विश्वविद्यालयों और कार्यक्रमों के साथ यह Academy बना रहे हैं, और उन संगठनों का स्वागत करते हैं जो स्थल की मेज़बानी करना चाहते हैं या शिक्षार्थी भेजना चाहते हैं।

शिक्षण स्थल

खेतों, स्कूलों, जलसंभरों और समुदायों में प्रदर्शन स्थल, जिन्हें उन स्थानीय लोगों के साथ चलाया जाता है जिनकी प्रथा वे दिखाते हैं।

शिक्षण यात्राएँ

संरचित दौरे और आदान-प्रदान, जो जिलों, देशों और क्षेत्रों में स्थलों, शिक्षार्थियों और विशेषज्ञों को जोड़ते हैं।

प्रथाएँ जो आगे बढ़ें

हर स्थल दस्तावेज़ीकरण करता है कि क्या काम करता है, किसके लिए और किस लागत पर, ताकि उस प्रथा को अन्यत्र अपनाया और दोहराया जा सके।

यह किसके लिए है

एक स्थल, अनेक शिक्षार्थी

समुदाय और किसान समूहस्थानीय और राष्ट्रीय सरकारNGO और UN के व्यवसायीविश्वविद्यालय और छात्रयुवादाता और निवेशकनिजी क्षेत्रमीडिया और पैरोकार
सीखने के प्रारूप

एक दिन के दौरों से लेकर मौसमी विद्यालयों तक

क्षेत्रीय दौरे

स्थानीय सुविधाकर्ताओं की मेज़बानी में, सीखने के स्थल के एक दिवसीय दौरे।

शिक्षण यात्राएँ

कई स्थलों पर फैले बहु-दिवसीय मार्ग, जिनमें समकक्षों के बीच आदान-प्रदान और कार्ययोजना शामिल है।

मौसमी विद्यालय और पाठ्यक्रम

आवासीय पाठ्यक्रम जो किसी पद्धति के एक पूरे मौसम या चक्र के अनुरूप चलते हैं।

आदान-प्रदान कार्यक्रम

शैक्षणिक संस्थानों, विशेषज्ञों, व्यवहारकर्ताओं और समुदायों के बीच राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय आदान-प्रदान।

युवा जलवायु शिविर

व्यावहारिक शिविर जहाँ युवा अनुकूलन कार्रवाई को सीखते, परखते और उसका नेतृत्व करते हैं।

हाइब्रिड शिक्षण

ऑनलाइन मॉड्यूल और वर्चुअल स्थल भ्रमण, जो दौरे से पहले शिक्षार्थियों को तैयार करते हैं और दौरे के बाद उनका सहयोग करते हैं।

स्थल कैसे स्थापित किया जाता है

सीखने के स्थल की स्थापना के चार चरण

सिद्ध पद्धति की पहचान

ऐसी अनुकूलन पद्धतियों की पहचान करें जिनके परिणामों के स्पष्ट प्रमाण हों, जैसे जल संचयन, जलवायु-सहनशील खेती या पारिस्थितिकी तंत्र की बहाली।

समुदाय के साथ मिलकर चयन

मेज़बान समुदाय और स्थानीय साझेदारों के साथ स्थल पर सहमति बनाएँ, जो सहमति, स्वामित्व, सुरक्षित पहुँच और लाभों के न्यायसंगत बँटवारे पर आधारित हो।

स्थल की तैयारी

प्रदर्शन क्षेत्र, सरल शिक्षण सामग्री, सुगम्यता उपाय और सुरक्षा व्यवस्थाएँ तैयार करें।

स्थानीय सुविधाकर्ताओं का प्रशिक्षण

समुदाय के सदस्यों और स्थानीय विशेषज्ञों को दौरों की मेज़बानी करने और पद्धति को अपने शब्दों में सिखाने के लिए तैयार करें।

एक दौरा कैसा दिखता है

पहले, दौरान और बाद में

  • पहले: हम भेजने वाले संगठन के साथ सीखने के उद्देश्यों पर सहमति बनाते हैं और संक्षिप्त ब्रीफ़िंग के माध्यम से शिक्षार्थियों को तैयार करते हैं।
  • स्थल पर: संदर्भ और जलवायु जोखिम, स्थानीय मेज़बानों के नेतृत्व में व्यावहारिक प्रदर्शन, और पद्धति को चलाने वाले लोगों के साथ खुली चर्चा।
  • समकक्ष आदान-प्रदान: शिक्षार्थी पद्धति की तुलना अपने संदर्भ से करते हैं और देखते हैं कि इसे अपनाने के लिए क्या करना होगा।
  • कार्ययोजना: प्रत्येक शिक्षार्थी या टीम अपने साथ एक व्यावहारिक योजना लेकर जाती है, ताकि जो सीखा है उसे लागू किया जा सके।
  • बाद में: अनुवर्ती कोचिंग, और कुछ महीनों बाद यह जाँच कि पद्धति अपनाई गई या नहीं।
इसे कैसे टिकाऊ बनाया जाता है

एक ऐसा मॉडल जो अपना खर्च स्वयं उठाए

अकादमी को समय के साथ आत्मनिर्भर बनने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें आय का उचित हिस्सा उन समुदायों को जाता है जो स्थलों की मेज़बानी करते हैं।

कार्यक्रम साझेदारियाँ

दाताओं और सरकारों द्वारा वित्तपोषित जलवायु और विकास कार्यक्रमों में शिक्षण घटक शामिल।

पाठ्यक्रम और विश्वविद्यालय संपर्क

पाठ्यक्रमों और शिक्षण यात्राओं के शुल्क, तथा विश्वविद्यालयों और शोध संस्थानों के साथ संयुक्त कार्यक्रम।

सामुदायिक आधारित जलवायु पर्यटन

शिक्षण-केंद्रित दौरे जो मेज़बान समुदायों को आय देते हैं, उनकी शर्तों पर चलते हैं और पर्यावरण पर न्यूनतम प्रभाव डालते हैं।

हमारी प्रतिबद्धताएँ

सुरक्षित, न्यायसंगत और प्रमाण-आधारित

  • हर स्थल पर बाल सुरक्षा और यौन शोषण व दुर्व्यवहार (PSEA) से संरक्षण के साथ, किसी को हानि न पहुँचाना।
  • मेज़बान समुदायों और सुविधाकर्ताओं के लिए सूचित सहमति और उचित भुगतान।
  • दिव्यांगजनों के लिए सुलभ स्थल और सामग्री।
  • हर दौरे के लिए पर्यावरण पर न्यूनतम प्रभाव।
  • MEAL अंतर्निहित: हम यह ट्रैक करते हैं कि शिक्षार्थी वास्तव में जो सीखते हैं उसे लागू करते हैं या नहीं।

स्थल की मेज़बानी करें, शिक्षार्थी भेजें या कार्यक्रम का सह-डिज़ाइन करें

हमें अपने कार्यक्रम, समुदाय या संस्थान के बारे में बताएँ, और हम देखेंगे कि जलवायु अकादमी आपके साथ कैसे काम कर सकती है।

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